Estrategias pedagógicas en situaciones aulicas diversas: hacia una ’deconstrucción’ de los procesos de aprendizaje y conocimiento*. Revista Electrónica de Didáctica en Educación Superior, [S. l.], n. 10, 2015. Disponível em: http://ojs.cbc.uba.ar/index.php/redes/article/view/79. Acesso em: 8 jul. 2025.