Federico, L., Garay, V., Irusta, A., Miguel, H. y Seggiaro, C. (2015) Estrategias pedagógicas en situaciones aulicas diversas: hacia una ’deconstrucción’ de los procesos de aprendizaje y conocimiento*, Revista Electrónica de Didáctica en Educación Superior, (10). Disponible en: http://ojs.cbc.uba.ar/index.php/redes/article/view/79 (Accedido: 23noviembre2024).