Furmento, V. y Alí, S. (2020) Uso de textos breves con contenidos teóricos mínimos como material de lectura previa en cursos intensivos de Química, Revista Electrónica de Didáctica en Educación Superior, (18). Disponible en: http://ojs.cbc.uba.ar/index.php/redes/article/view/122 (Accedido: 21noviembre2024).